2026 RCSI 科系介紹|愛爾蘭皇家外科醫學院醫學、藥學、物理治療與熱門科系完整解析

2026 RCSI 科系介紹|愛爾蘭皇家外科醫學院醫學、藥學、物理治療與熱門科系完整解析

目錄

位於愛爾蘭都柏林的 RCSI University of Medicine and Health Sciences(愛爾蘭皇家外科醫學院),是一所以醫學與健康科學教育為核心的大學。許多學生認識 RCSI 都是從 Medicine 醫學系開始,但其實 RCSI 科系選擇不只有醫學,還涵蓋 Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療、Dentistry 牙醫,以及結合生物製藥、精準醫療與醫療科技的 Advanced Therapeutic Technologies。 對希望前往愛爾蘭攻讀醫療健康相關領域的學生來說,可以依照自己對臨床醫療、藥物科學、復健治療或生物醫藥科技的興趣,進一步比較不同課程的學習內容與未來發展方向。

RCSI 愛爾蘭皇家外科醫學院

RCSI 有哪些科系?醫療健康領域一次了解

RCSI University of Medicine and Health Sciences(愛爾蘭皇家外科醫學院)位於都柏林,是一所以醫學與健康科學為核心的專業大學。相較於一般綜合型大學,RCSI 的教學與研究高度集中在醫療、健康科學及生物醫藥領域,學生從大學階段便能在專業醫療教育環境中學習。RCSI 也相當重視臨床技能、模擬訓練、跨專業學習以及研究能力的培養。

目前 RCSI 科系在大學部主要涵蓋 Medicine 醫學、Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療、Dentistry 牙醫,以及 Advanced Therapeutic Technologies 先進治療科技;另外,已完成大學學位的學生也可進一步了解 Graduate Entry Medicine 學士後醫學課程。這些課程雖然都屬於醫療健康領域,但實際學習方向從臨床診療、藥物治療、復健照護一路延伸到生物製藥、精準醫療與醫療科技。

01|MEDICINE
Medicine 醫學
主要學習方向
人體科學、疾病診斷、臨床醫學、病患照護與臨床技能。
CAREER DIRECTION
醫療|臨床|研究
02|PHARMACY
Pharmacy 藥學
主要學習方向
藥物科學、藥理學、藥物治療、病患用藥與臨床藥學。
CAREER DIRECTION
藥學|醫院|社區藥局|製藥產業
03|PHYSIOTHERAPY
Physiotherapy 物理治療
主要學習方向
人體動作、肌肉骨骼、神經、心肺與復健治療。
CAREER DIRECTION
物理治療|復健|健康照護
04|DENTISTRY
Dentistry 牙醫
主要學習方向
口腔健康、牙科科學、臨床技能與基層牙科照護。
CAREER DIRECTION
牙科醫療|臨床牙科|後續專科訓練
05|ADVANCED THERAPEUTIC TECHNOLOGIES
Advanced Therapeutic Technologies
先進治療科技
主要學習方向
生物醫藥、藥理、精準醫療、基因體、免疫學、數據分析與醫療科技。
CAREER DIRECTION
生物製藥|新藥研發|臨床試驗|醫療科技|研究
ATT PROGRAM HIGHLIGHT
ATT 與傳統臨床醫療科系的定位不同
RCSI 的 Advanced Therapeutic Technologies(ATT) 並非以培養臨床醫療人員為主要方向,而是結合基礎科學、藥理、製劑學、精準醫療、 Genetics & Genomics、Immunology、Connected Health 與 Computational Biology, 較適合希望進入生物製藥、新藥研發及新世代醫療科技領域的學生。
PROGRAM SELECTION
從未來發展方向選擇適合的 RCSI 科系
希望直接參與疾病診斷與臨床醫療,可以深入了解 Medicine; 對藥物與用藥照護有興趣可比較 Pharmacy; 喜歡人體功能、復健與治療可了解 Physiotherapy; 想投入牙科臨床可考慮 Dentistry; 如果興趣更偏向生物製藥、精準醫療、數據與新藥科技, Advanced Therapeutic Technologies 則提供另一條不同於傳統臨床醫療的發展路線。

Medicine 醫學系|一般醫學與 Graduate Entry Medicine 課程介紹

Medicine 是愛爾蘭皇家外科醫學院最具代表性的專業之一,課程從基礎醫學知識逐步延伸至臨床技能、病患照護與醫院實務訓練。針對不同教育背景的學生,RCSI 提供一般 Medicine 5 年制/6 年制課程,同時也設有提供已完成大學學位學生申請的 Graduate Entry Medicine(GEM)4 年制課程。兩者最終皆以完整醫學教育與臨床能力培養為核心,但入學背景、修業時間及前期課程安排有所不同。

01|MEDICINE CURRICULUM

Medicine 醫學系主要學習內容

RCSI Medicine 並不是一開始就直接進入醫院臨床訓練,而是循序建立學生的醫學基礎。前期會接觸 人體結構與功能、疾病機制、分子與細胞醫學 等內容,再逐漸進入診斷、治療、臨床技能與病患照護。

隨著年級增加,課程會更加著重臨床醫學,學生將陸續接觸 內科、外科、兒科、婦產科、精神醫學及一般醫療 等專業領域,把前期建立的醫學知識逐步應用到病患評估與臨床情境。
基礎醫學 臨床醫學 病患照護
02|5-YEAR & 6-YEAR MEDICINE

5 年制與 6 年制 Medicine 課程路徑

6 年制 Medicine
多一年的 Foundation Year, 主要建立化學、物理、生物醫學與學術能力等進入醫學專業課程所需的基礎,再銜接後續五年的醫學課程。
5 年制 Medicine
直接從醫學專業課程開始,較適合已具備符合 RCSI 要求之 自然科學背景的學生。
兩者主要差異在於是否需要先完成 Foundation Year, 並不是將六年制理解為較低階的醫學學位。實際進入 5 年或 6 年路徑,仍須依學生的學歷、修課背景及 RCSI 入學審查結果判定。

RCSI 亦將臨床學習逐步融入醫學教育。學生會透過 Clinical Skills、模擬醫療情境、案例學習與醫療場域經驗, 建立病患溝通、臨床判斷與醫療團隊合作能力;進入高年級後,臨床訓練比重會進一步增加。
03|GRADUATE ENTRY MEDICINE

Graduate Entry Medicine 大學畢業後醫學路線

除了高中畢業後進入 Medicine,RCSI 也設有 Graduate Entry Medicine(GEM), 提供已取得大學學位、之後希望轉向醫學領域的學生另一條醫學教育途徑。

GEM 修業時間為 4 年。由於學生入學前已完成大學教育, 課程安排較為密集,從第一年便開始整合醫學科學、臨床技能與醫療場域學習。
課程
申請背景
修業時間
Medicine
高中畢業生
5 或 6 年
Graduate Entry
大學畢業生
4 年
04|AFTER GRADUATION

Medicine 畢業後的專業發展方向

完成 RCSI Medicine 或 Graduate Entry Medicine 後,學生取得醫學學位,後續可依所在地的 醫師註冊制度、實習及專科培訓規定, 繼續朝臨床醫療方向發展。

醫學領域包含許多不同專業方向,學生通常會在醫學教育與臨床訓練期間逐步探索自己的興趣,再規劃後續專業訓練。
內科 外科 兒科 婦產科 精神醫學 家庭醫學
醫師執業提醒
醫學屬於高度管制專業。若未來計畫回台灣或前往其他國家執業,除了完成 RCSI 醫學課程之外, 仍須依目標國家或地區當時的 醫學學歷認定、醫師考試、實習與執業註冊規定辦理。

Pharmacy 藥學系|藥物科學與臨床藥學

RCSI Pharmacy 藥學系結合藥物科學、臨床藥學與病患照護,讓學生不只了解「藥物是如何被研發與製造」,也進一步學習「藥物如何安全且有效地使用在病患身上」。愛爾蘭皇家外科醫學院的 Pharmacy 課程為 5 年制,完成課程後可取得 BSc Pharmacy (Hons) 與 MPharm,學習過程結合理論課程、實驗、臨床情境與 Work Placement,逐步培養成為藥學專業人才所需的能力。

01|PHARMACY CURRICULUM

Pharmacy 藥學系主要學習內容

RCSI Pharmacy 從基礎科學開始,學生會先接觸 化學、生物學、人體健康與疾病、藥物科學等內容, 再逐步進入 Pharmacology 藥理學、Pharmaceutics 藥劑學、 Medicinal Chemistry 藥物化學及 Clinical Pharmacy 臨床藥學等專業領域。

隨著年級增加,學習重點會從「認識藥物」進一步延伸到 如何安全且適當地使用藥物照護病患,包含疾病治療、 藥物作用機轉、劑量、副作用、藥物交互作用及用藥安全等。
生命科學 藥物科學 臨床藥學
02|PHARMACOLOGY & CLINICAL PHARMACY

藥理、藥物治療與臨床藥學

Pharmacology|藥理學
學習藥物進入人體後如何產生作用,以及人體如何 吸收、代謝與排除藥物, 並理解不同藥物可能產生的療效與副作用。
Pharmacotherapy|藥物治療
將疾病知識與藥理學結合,進一步思考不同病患的 藥物選擇、劑量、療效與安全性。
進入 Clinical Pharmacy 臨床藥學後, 學習會更加貼近實際醫療情境,從「藥物本身」逐步延伸到 以病患為中心的用藥照護。

學生也需要培養與醫師、護理師及其他醫療專業人員溝通合作的能力, 讓藥學知識實際應用於病患照護。
03|WORK PLACEMENT

Pharmacy 實務訓練與 Work Placement

RCSI Pharmacy 相當重視實務經驗,課程設有 Work Placement, 讓學生在正式完成藥學教育之前,就能接觸實際的藥學工作環境。

實務學習可能涉及 Community Pharmacy 社區藥局、Hospital Pharmacy 醫院藥學 及其他與藥學相關的專業環境,將課堂中的藥物知識、病患溝通與用藥安全概念實際應用。
PRACTICAL LEARNING
Work Placement 的重點不只是累積工作經驗,也讓學生逐步培養 面對真實病患、處理藥物相關問題,以及與不同醫療專業人員合作 的實務能力。
04|AFTER GRADUATION

Pharmacy 畢業後的專業發展方向

完成 Pharmacy 課程後,未來發展並不只有傳統印象中的社區藥局。 學生可以依照自己的專業興趣與後續資格規劃,探索 醫院藥學、社區藥局、製藥與生物製藥產業、藥物研發、臨床研究、藥品法規及學術研究 等不同領域。

喜歡直接接觸病患與藥物治療,可以進一步了解 Hospital Pharmacy 或 Community Pharmacy; 如果較偏好實驗、生命科學與藥物開發,則可探索製藥、生物製藥、Research 或 Clinical Trials 等方向。
醫院藥學 社區藥局 製藥產業 藥物研發 臨床研究 藥品法規
藥師執業提醒
Pharmacy 屬於專業執照相關領域。若未來計畫回台灣或前往其他國家擔任藥師, 除了完成 RCSI Pharmacy 課程之外,仍應依目標國家或地區當時的 學歷採認、藥師考試及執業註冊資格辦理。

Physiotherapy 物理治療|復健與臨床照護

RCSI Physiotherapy 物理治療是一門結合人體科學、動作分析、復健治療與臨床照護的專業課程,主要培養學生評估人體功能、判斷動作問題,並透過運動治療、復健訓練及其他物理治療方式,協助病患恢復或維持身體功能。課程涵蓋 Musculoskeletal 肌肉骨骼、Neurological 神經及 Cardiorespiratory 心肺等不同臨床領域,同時安排實務與臨床學習,讓學生逐步將課堂知識應用到真實醫療環境。

01|PHYSIOTHERAPY CURRICULUM

Physiotherapy 物理治療系主要學習內容

RCSI Physiotherapy 的學習並不只有復健技巧,學生前期需要先建立完整的人體科學基礎,包括 Anatomy 解剖學、Physiology 生理學、人體動作與健康科學等, 再逐步進入物理治療評估、臨床推理、運動治療與復健相關內容。

進入專業課程後,學生會學習評估病患的 活動能力、肌力、關節活動度、平衡與身體功能, 再依不同疾病或傷害狀況規劃適合的治療方式。

因此,物理治療的服務對象不只包含運動傷害患者,也涵蓋 手術後復健、神經系統疾病、心肺疾病及不同年齡層的復健照護需求。
Anatomy Physiology Clinical Reasoning Rehabilitation
02|CORE PHYSIOTHERAPY AREAS

肌肉骨骼與神經物理治療

Musculoskeletal|肌肉骨骼物理治療
主要處理與肌肉、骨骼、關節及軟組織相關的問題。 學生會學習評估疼痛、活動受限、肌力下降及動作功能異常等狀況。

臨床上可能接觸運動傷害、關節問題、背部與頸部疼痛、骨折後復健及骨科手術後的功能恢復, 並透過運動與復健訓練協助患者改善活動能力。
Neurological|神經物理治療
主要針對神經系統疾病或損傷造成的動作與功能障礙。 學生需要了解大腦、脊髓及周邊神經如何影響人體動作,並學習評估 肌力、平衡、協調、步態與日常活動能力。

可能接觸中風、脊髓損傷、多發性硬化症、帕金森氏症等情況, 並透過動作控制、平衡、步態及功能訓練協助患者維持或恢復自主活動能力。
03|CARDIORESPIRATORY

Cardiorespiratory 心肺物理治療

物理治療也與呼吸及心血管功能密切相關。 Cardiorespiratory Physiotherapy 主要學習如何評估及協助心肺功能受到影響的患者。

學生會接觸呼吸系統與心血管系統相關知識,並進一步學習 呼吸訓練、活動能力評估、運動處方及心肺復健等內容。

未來在臨床環境中,可能接觸呼吸系統疾病患者、接受胸腔或心臟手術後的患者, 以及需要逐步恢復體能與活動能力的人。
PHYSIOTHERAPY ≠ 只有運動復健
RCSI 的物理治療訓練並不侷限於一般印象中的「肌肉拉傷或運動復健」, 而是涵蓋肌肉骨骼、神經、心肺及完整醫療復健照護等不同領域。
04|CLINICAL PLACEMENT & CAREER

臨床實習與物理治療未來發展

RCSI Physiotherapy 相當重視 臨床教育與實務經驗。 除了 Lecture 課堂教學之外,也會透過 Practical Classes、Simulation、Case Studies 等方式培養學生的評估與臨床判斷能力,並進一步透過 Clinical Placement 接觸實際醫療環境。

臨床學習期間,學生能將人體科學、疾病知識、物理治療評估及復健技巧整合應用, 同時培養與醫師、護理師及其他健康專業人員合作的能力。
醫院 復健機構 運動復健 神經復健 心肺復健 社區健康
物理治療師執業提醒
Physiotherapy 屬於專業執業領域,各國對物理治療師的 學歷認定、專業註冊及執照考試規定不同。 如果未來計畫回台灣或前往其他國家執業,建議在申請學校前確認目標地區最新的 學歷採認與專業考試資格。

Dentistry 牙醫系|牙科專業與臨床訓練

RCSI Dentistry 牙醫系是愛爾蘭皇家外科醫學院大學部醫療專業之一,課程將基礎醫學、口腔科學與臨床牙科訓練結合,讓學生逐步建立診斷、治療及照護患者口腔健康所需要的專業能力。RCSI 的 Bachelor of Dental Surgery(BDS)為 5 年制課程,特色之一是採取 community-based 的牙科教育模式,除了校內專業訓練,也讓學生透過不同臨床環境累積實際照護經驗。

01|DENTISTRY CURRICULUM

Dentistry 牙醫系主要學習內容

牙醫並不只是學習牙齒治療。學生首先需要建立 人體與口腔健康相關的科學基礎, 再逐步進入牙科疾病、診斷、治療與臨床照護。

課程涵蓋 人體健康科學、口腔生物學、牙齒與口腔疾病、牙科材料、疾病預防、診斷及臨床牙科技能 等領域。隨著年級增加,學習重點也會逐漸從基礎科學轉向實際牙科照護。

現代牙科教育同時重視 預防醫學與長期口腔健康管理, 學生需要學習評估患者口腔健康、辨識疾病風險,並提供適合的治療與預防建議。
Oral Biology Dental Materials Diagnosis Prevention
02|CLINICAL SKILLS

牙科臨床技能與實務訓練

Dentistry 屬於高度重視實務操作的醫療專業,因此 RCSI 的課程會 循序培養學生的臨床技能, 而不是一開始就直接進行患者治療。

前期學生會透過基礎科學、臨床技能與模擬訓練建立操作能力, 熟悉牙科器材、治療流程與患者安全等重要概念; 隨著專業能力逐漸成熟,再進一步接觸實際患者與臨床牙科照護。
COMMUNITY-BASED CLINICAL EDUCATION
RCSI Dentistry 特別強調 community-based clinical education。 學生透過社區牙科照護場域接觸不同患者與口腔健康需求, 逐步培養患者溝通、臨床判斷、牙科操作及跨專業合作能力。
03|BDS & CAREER PATH

BDS 學位與牙醫專業發展

完成 RCSI Dentistry 課程後,學生取得 Bachelor of Dental Surgery(BDS) 學位,後續可依預計執業國家或地區的牙醫師註冊制度, 進一步完成相關專業訓練與執業資格要求。

牙科本身也包含許多不同專業領域。學生可以隨著臨床經驗與個人興趣, 再進一步探索不同的牙科專業方向,或繼續進行研究與牙科相關研究所訓練。
General Dentistry Orthodontics Periodontics Endodontics Paediatric Dentistry Oral Surgery
04|DENTISTRY PATHWAY

牙醫系的學習與發展特色

如果學生對 醫療健康、口腔科學及實際臨床操作 都有興趣,Dentistry 與 Medicine、Pharmacy 或 Physiotherapy 相比, 是一條專業方向相當明確,且高度結合臨床技能的學習路線。

學生不只需要具備科學與醫療知識,也需要逐步培養 精細操作、患者溝通、臨床判斷及專業合作等能力, 將理論知識實際應用於口腔疾病預防、診斷與治療。
牙醫師執業提醒
Dentistry 屬於專業執照領域。 若未來計畫回台灣或前往其他國家擔任牙醫師, 除了取得 BDS 學位之外,仍需另外確認當地對 國外牙醫學歷、實習、國家考試及牙醫師註冊 的最新規定。

Advanced Therapeutic Technologies|生物醫藥與新世代醫療科技

除了 Medicine、Pharmacy、Physiotherapy 等臨床與醫療專業之外,RCSI 也提供偏向生物醫藥、精準醫療與醫療科技發展的 Advanced Therapeutic Technologies(ATT)。這是一個 4 年制 BSc (Hons) 課程,將生命科學、藥理學、基因體學、免疫學、數據分析與新藥開發等領域整合在同一個學位中,適合對醫療健康產業有興趣,但未來不一定希望走醫師、藥師等臨床執業路線的學生。

01|ADVANCED THERAPEUTIC TECHNOLOGIES

Advanced Therapeutic Technologies 主要學習內容

Advanced Therapeutic Technologies(ATT) 可以理解為結合「生命科學+藥物開發+醫療科技」的跨領域科系。 學生會先建立 Biology、Chemistry 等科學基礎,再逐步接觸 Pharmacology、Pharmaceutics、Immunology、Genetics & Genomics、Precision Medicine 及 Computational Biology 等內容。

與 Pharmacy 相比,ATT 並不是以培養執業藥師為主要方向,而是更著重 新藥與治療技術研發、生物製藥、臨床研究及醫療科技。 如果學生喜歡生物、化學與醫學,同時對實驗研究與新藥開發有興趣, ATT 是 RCSI 中相當不同的一條學習路線。
Pharmacology Immunology Genomics Medical Technology
02|PRECISION MEDICINE & GENOMICS

精準醫療與基因體學

Precision Medicine|精準醫療
精準醫療會進一步考量患者的 基因、疾病特徵、生物標記及其他健康資料, 希望找出更適合不同患者的治療策略。

學生會從生命科學與疾病機制建立基礎,再了解新的治療技術如何被研究、開發及應用, 認識醫療如何朝向更加個人化的疾病診斷與治療發展。
Genetics & Genomics|基因與基因體學
學生會認識基因如何影響人體功能與疾病,以及如何利用基因體資料進一步了解疾病機制。

隨著基因定序與生物資訊科技發展,Genomics 已延伸至 疾病研究、藥物開發、精準醫療及生物標記研究, 將基因資料、疾病研究與新世代治療技術結合。
03|AI & BIOMEDICAL DATA

AI、Data Analytics 與 Computational Biology

現代生物醫學研究會產生大量數據,因此 ATT 也將 資料分析與計算能力 納入學習內容。

學生會接觸 Computational Biology、Data Analytics 等內容,並學習使用 R、Python 等工具處理及分析生命科學資料,同時認識 AI 與數據科技在藥物開發及醫療研究中的應用。

因此 ATT 不只是理解人體、疾病與藥物,也進一步培養學生從大量生物與醫療資料中分析資訊的能力。
BIOMEDICINE × DATA TECHNOLOGY
如果學生同時對 生物醫學+數據科技 有興趣,未來也能進一步探索 Computational Biology、 Bioinformatics、生物醫藥數據分析等相關領域。
04|INDUSTRY & CAREER

生物製藥、Placement 與未來發展

Advanced Therapeutic Technologies 與 Biopharmaceutical 生物製藥產業 有密切連結。學生會進一步了解一項新的治療方式或藥物, 如何從早期研究逐步進入開發、測試、生產及實際醫療應用。

課程亦安排產業或研究相關 Placement, 讓學生有機會將在校所學應用於實際工作環境,進一步認識生物製藥及醫療科技產業的運作方式。
Biopharmaceuticals Drug Development Clinical Trials Data Analytics Regulatory Affairs Quality Assurance Connected Health
ATT 適合的學習方向
在 RCSI 科系當中,ATT 特別適合希望進入醫療健康產業, 但興趣更偏向 生物科技、新藥研發、精準醫療、基因體學與醫療數據科技 的學生。與 Medicine、Dentistry 等臨床專業不同, ATT 更著重於下一代醫療技術如何被研究與開發。

RCSI 臨床醫療與生物醫藥科系差在哪裡?

RCSI 的科系雖然都圍繞醫學、健康科學與生物醫藥領域,但實際的學習內容與未來發展方向差異相當大。Medicine 與 Dentistry 主要培養臨床診療能力;Pharmacy 著重藥物科學、藥物治療與病患用藥照護;Physiotherapy 以人體功能、復健及物理治療為核心;Advanced Therapeutic Technologies 則偏向生物製藥、新藥研發、精準醫療與醫療科技。

因此,學生在比較 RCSI 科系時,可以先思考自己未來希望「直接參與病患診療」,還是比較喜歡「藥物、復健、生物科技或新藥研發」,再進一步選擇適合自己的學習方向。

RCSI 五大科系快速比較
科系 主要學習內容 課程方向 未來發展領域
Medicine 醫學 人體科學、疾病機制、診斷、治療、臨床醫學 臨床醫療 醫療、臨床訓練、醫學研究及後續專科發展
Dentistry 牙醫 口腔科學、牙科疾病、診斷、治療與臨床技能 牙科臨床 一般牙科、牙科醫療及後續牙科專業訓練
Pharmacy 藥學 藥理學、藥劑學、藥物治療、臨床藥學 藥物與病患照護 醫院藥學、社區藥局、製藥產業、臨床研究
Physiotherapy 物理治療 人體動作、肌肉骨骼、神經、心肺與復健治療 復健與臨床照護 物理治療、復健、醫院、社區健康及相關研究
Advanced Therapeutic Technologies 生物醫藥、精準醫療、基因體、免疫學、AI 與數據分析 生物醫藥科技 生物製藥、新藥研發、臨床試驗、醫療科技、數據分析
01|CLINICAL MEDICINE
想走臨床醫療|Medicine、Dentistry
如果希望未來的工作直接涉及 疾病診斷、治療及病患照護, Medicine 與 Dentistry 是方向較明確的選擇。

Medicine 的學習範圍涵蓋全身不同器官系統與疾病, 後續再依個人發展進入不同醫療專業; Dentistry 則將專業集中於牙齒、口腔健康與牙科臨床治療, 同樣需要大量臨床技能訓練。
Medicine Dentistry Clinical
02|PHARMACY
對藥物與病患用藥有興趣|Pharmacy
Pharmacy 位於 生命科學與臨床醫療之間。 學生既要了解藥物本身,也需要學習藥物如何作用於人體,以及如何安全、有效地應用於不同患者。

如果喜歡 Chemistry、Biology 與藥物科學, 同時也希望接觸病患照護,Pharmacy 會比純生命科學課程更貼近醫療應用。
Pharmacology Patient Care Drug Therapy
03|PHYSIOTHERAPY
喜歡人體功能與復健|Physiotherapy
Physiotherapy 的核心不是開發藥物或進行疾病診斷,而是著重於 人體動作、身體功能與復健治療。

學生會接觸 Musculoskeletal、Neurological、Cardiorespiratory 等不同物理治療領域。 如果對人體解剖、運動、功能恢復以及直接與患者互動 特別有興趣,可以進一步了解這個方向。
Musculoskeletal Neurological Rehabilitation
04|BIOMEDICAL TECHNOLOGY
想進入生物科技與新藥產業|ATT
Advanced Therapeutic Technologies 與前面幾個科系最大的不同,在於它不是以培養臨床執業人員為主要方向。

課程將生物醫藥與科技結合,包含 Precision Medicine、Genetics & Genomics、Computational Biology、Data Analytics 等領域,未來可以延伸至生物製藥、新藥開發、Clinical Trials、醫療數據與醫療科技產業。
Biopharma Drug Development Data
RCSI 科系選擇方向
Medicine、Dentistry、Pharmacy 與 Physiotherapy 更貼近不同形式的醫療與病患照護; Advanced Therapeutic Technologies 則更靠近生物醫藥研發與新世代醫療科技。 學生可以從「想不想直接面對病患」、「對臨床還是研究比較有興趣」 以及「喜歡人體、藥物還是生物科技」三個方向開始比較, 會更容易找到適合自己的 RCSI 課程。

RCSI 科系畢業後的未來發展與職涯方向

RCSI 的課程橫跨 Medicine 醫學、Dentistry 牙醫、Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療,以及 Advanced Therapeutic Technologies 生物醫藥科技,因此畢業後的發展並不只有傳統臨床醫療,也能延伸至製藥、生物科技、臨床試驗、研究及醫療科技產業。

對國際學生而言,除了科系本身的就業方向之外,也可以提前思考未來希望留在愛爾蘭累積工作經驗,或完成學業後回台灣發展。尤其 Medicine、Dentistry、Pharmacy、Physiotherapy 都涉及專業註冊或執照制度,不同國家的規定並不相同,建議在選擇科系階段就同步規劃未來的就業地點。

01|WORK IN IRELAND

留在愛爾蘭工作|Stamp 1G 與 Stamp 1

符合資格的非歐盟/EEA 國際學生,在愛爾蘭完成符合規定的高等教育課程後,可透過 Third Level Graduate Programme 申請 Stamp 1G。RCSI 亦屬於該計畫認可的授予機構。
NFQ Level 8
最長可取得 12 個月 Stamp 1G
NFQ Level 9 或以上
符合條件者最長可達 24 個月
Stamp 1G 期間可依規定 全職工作,不需要先取得 Employment Permit; 但不得自行創業或自僱。
畢業後基本發展路線
RCSI 就讀 → 畢業 → Stamp 1G → Employment Permit → Stamp 1
愛爾蘭 Critical Skills Occupations List 涵蓋部分醫療、科學及高度專業技術職位,但實際資格仍須依 職位、工作內容、薪資、學歷與當年度規定判定。
02|RETURN TO TAIWAN

回台灣工作|醫療專業學歷採認與執照

如果 RCSI 畢業後計畫回台灣發展,需要先區分 「專業執照型醫療科系」 與 「產業型生物醫藥科系」。
專業執照型
Medicine、Dentistry、Pharmacy、Physiotherapy
回台後若希望以醫師、牙醫師、藥師或物理治療師身分執業,需要依當時規定確認相關專業資格。
產業與研究型
Advanced Therapeutic Technologies
本身並非以取得臨床醫療執照為主要目的,職涯可偏向生技製藥、新藥開發、Clinical Trials、醫療科技、數據分析、法規事務與研究。
申請前特別提醒
如果已確定未來要回台灣從事醫療專業,建議在正式入學前先確認最新的 國外學歷採認、課程與實習資格、國家考試及專業執業規定, 不建議等到畢業後才開始了解。
03|CAREER PATH

RCSI 各科系畢業後職涯方向

Medicine|醫學
臨床醫療
醫院、臨床醫療、醫學研究及後續專科培訓
Dentistry|牙醫
牙科臨床
一般牙科、牙科醫療、研究及後續牙科專業訓練
Pharmacy|藥學
藥學與藥物產業
醫院藥學、社區藥學、製藥、生物製藥及臨床研究
Physiotherapy|物理治療
復健與健康照護
醫院、復健機構、肌肉骨骼、神經及心肺復健
Advanced Therapeutic Technologies
生物醫藥科技
Biopharma、新藥研發、Clinical Trials、Data Analytics、Regulatory Affairs 與醫療科技
RCSI 畢業後規劃提醒
RCSI 畢業後的發展方向會依 科系、專業資格與未來希望工作的國家 而不同。符合 Third Level Graduate Programme 條件的國際畢業生,可利用 Stamp 1G 在愛爾蘭尋找符合資格的工作,再依實際職位與規定銜接 Employment Permit; 如果計畫回台灣從事 Medicine、Dentistry、Pharmacy 或 Physiotherapy 等專業工作, 則應提早確認台灣最新的 學歷採認、國家考試與執業資格規定。

RCSI 科系常見問題

Q1 RCSI 有哪些主要科系? +

RCSI 的大學部課程主要集中在醫學與健康科學領域,包括 Medicine 醫學、Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療、Dentistry 牙醫, 以及 Advanced Therapeutic Technologies 先進治療科技。 另外,已取得大學學位、之後希望轉向醫學領域的學生,也可以進一步了解 Graduate Entry Medicine(GEM)學士後醫學課程。

Q2 RCSI 只有醫學系嗎? +

不是。雖然 Medicine 是 RCSI 最具代表性的課程之一, 但學校的專業範圍還涵蓋藥學、物理治療、牙醫及生物醫藥科技等方向。 RCSI 的特色在於高度集中於醫學與健康科學, 與一般提供大量不同學門的綜合型大學有所不同。

Q3 RCSI Medicine 醫學系要讀幾年? +

RCSI Medicine 依學生的學術背景可分為 5 年制與 6 年制。 其中 6 年制包含 Foundation Year, 讓學生先建立進入醫學專業課程所需的科學與學術基礎; 符合直接進入醫學課程資格的學生,則可能進入 5 年制路線。 實際適用哪一種課程,仍需要依申請者的學歷、修課背景及 RCSI 審查結果確認。

Q4 不想當醫師,RCSI 還有哪些醫療相關科系? +

如果對醫療健康領域有興趣,但不一定想走 Medicine,可以依自己的興趣選擇不同方向。 喜歡藥物與用藥照護可以了解 Pharmacy; 對人體動作與復健有興趣可以比較 Physiotherapy; 希望從事牙科臨床則可了解 Dentistry。 如果興趣偏向生物製藥、基因、精準醫療、醫療數據與科技, 則可以進一步認識 Advanced Therapeutic Technologies。

Q5 RCSI 不同科系畢業後都可以直接回台灣執業嗎? +

不一定。 Medicine、Dentistry、Pharmacy、Physiotherapy 等領域都涉及專業執照與執業資格。 國外取得的學位是否符合台灣的學歷採認、國家考試、實習或其他資格要求, 需要依申請考試及畢業當時台灣主管機關的最新規定確認。 如果學生已經確定未來希望回台灣從事醫療專業,建議在正式入學前就先確認相關規定, 不要單純以取得 RCSI 學位作為能否回台執業的判斷依據。

Q6 RCSI 科系該怎麼選? +

可以先從未來希望接觸的專業方向判斷。 想走疾病診斷與臨床醫療可了解 Medicine; 喜歡口腔醫療與臨床操作可了解 Dentistry; 對藥物與病患用藥有興趣可比較 Pharmacy; 喜歡人體功能與復健可以考慮 Physiotherapy; 偏好生物科技、新藥研發、精準醫療與醫療數據, 則可以進一步了解 Advanced Therapeutic Technologies。

為什麼選擇鉅霖申請 RCSI?

01
愛爾蘭官方
認證顧問
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01|愛爾蘭官方認證顧問

鉅霖總顧問是全台唯一一位具備 IEAC(愛爾蘭教育顧問認證) , 相關培訓與考核涵蓋愛爾蘭教育制度、學校課程、簽證及留學相關規定。對學生而言,不只是協助送件,更能從學校、科系及升學制度的角度進行完整規劃。

IEAC 愛爾蘭教育顧問認證
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02
多所愛爾蘭學校
官方招生代表
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02|多所愛爾蘭學校官方招生代表

鉅霖長期與愛爾蘭當地多所學校及教育機構保持密切合作,服務範圍涵蓋 中學、語言學校、預科與升學銜接課程、大學及研究所 等不同教育階段,並擔任多所學校的官方招生代表,可依學生的學歷背景與升學目標,提供不同階段的留學規劃。

除了與學校保持聯繫,鉅霖顧問也會定期參與 教育研習、校方培訓及實地考察學校 , 並曾參與 MEI、ALPHE 等教育交流活動,持續掌握最新課程、入學條件與升學資訊。

愛爾蘭學校官方授權鉅霖招生代表
立即諮詢
03
顧問親自走訪
愛爾蘭學校與住宿
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03|顧問親自走訪愛爾蘭學校與住宿

除了查看學校官網資料,鉅霖顧問也會 親自前往愛爾蘭考察學校、住宿、周邊生活環境與交通位置 。 其中 Ryan 顧問曾在愛爾蘭當地居住 2 年半 , 累積實際的留學與生活經驗,對當地學校、住宿、交通及生活環境有更深入的了解。

在協助學生選擇 Dublin、Cork、Galway 等不同城市,或規劃學校與住宿時,不只是參考網路與學校提供的資訊,也能結合顧問實際居住及考察經驗,依學生的 升學目標、預算、住宿需求與生活習慣 進行更完整的評估。

鉅霖顧問愛爾蘭當地生活與學校考察
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從選校、科系到
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04|從選校、科系到申請文件完整規劃

愛爾蘭留學並不是只看學校排名,學生的學歷背景、英文程度、預算與未來發展方向都需要一起考量。鉅霖可協助進行 選校與科系評估、申請策略、文件準備、讀書計畫修改及 Offer 後續條件確認 , 並已有協助學生取得 Trinity College Dublin 等愛爾蘭大學錄取的實際案例。

愛爾蘭大學錄取案例
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協助安排住宿與
出發前準備
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05|協助安排住宿與出發前準備

愛爾蘭住宿是許多留學生相當關心的問題。除了學校住宿之外,鉅霖也可協助學生評估其他學生住宿選擇,並將 住宿地點、通勤距離及預算 一起納入規劃,同時協助學生處理簽證與出發前相關準備。

愛爾蘭留學生活與住宿安排
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愛爾蘭當地駐點
抵達後持續協助
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06|愛爾蘭當地駐點,抵達後持續協助

鉅霖的服務不會在學生取得 Offer、搭上飛機後就結束。愛爾蘭設有 當地駐點支援 , 可協助學生處理 接機、銀行帳戶、手機門號、生活適應 等抵達後常見事項;若在海外生活期間遇到問題,也能取得當地支援。

鉅霖愛爾蘭當地駐點接機服務
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