位於愛爾蘭都柏林的 RCSI University of Medicine and Health Sciences(愛爾蘭皇家外科醫學院),是一所以醫學與健康科學教育為核心的大學。許多學生認識 RCSI 都是從 Medicine 醫學系開始,但其實 RCSI 科系選擇不只有醫學,還涵蓋 Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療、Dentistry 牙醫,以及結合生物製藥、精準醫療與醫療科技的 Advanced Therapeutic Technologies。 對希望前往愛爾蘭攻讀醫療健康相關領域的學生來說,可以依照自己對臨床醫療、藥物科學、復健治療或生物醫藥科技的興趣,進一步比較不同課程的學習內容與未來發展方向。

RCSI 有哪些科系?醫療健康領域一次了解
RCSI University of Medicine and Health Sciences(愛爾蘭皇家外科醫學院)位於都柏林,是一所以醫學與健康科學為核心的專業大學。相較於一般綜合型大學,RCSI 的教學與研究高度集中在醫療、健康科學及生物醫藥領域,學生從大學階段便能在專業醫療教育環境中學習。RCSI 也相當重視臨床技能、模擬訓練、跨專業學習以及研究能力的培養。
目前 RCSI 科系在大學部主要涵蓋 Medicine 醫學、Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療、Dentistry 牙醫,以及 Advanced Therapeutic Technologies 先進治療科技;另外,已完成大學學位的學生也可進一步了解 Graduate Entry Medicine 學士後醫學課程。這些課程雖然都屬於醫療健康領域,但實際學習方向從臨床診療、藥物治療、復健照護一路延伸到生物製藥、精準醫療與醫療科技。

Medicine 醫學系|一般醫學與 Graduate Entry Medicine 課程介紹
Medicine 是愛爾蘭皇家外科醫學院最具代表性的專業之一,課程從基礎醫學知識逐步延伸至臨床技能、病患照護與醫院實務訓練。針對不同教育背景的學生,RCSI 提供一般 Medicine 5 年制/6 年制課程,同時也設有提供已完成大學學位學生申請的 Graduate Entry Medicine(GEM)4 年制課程。兩者最終皆以完整醫學教育與臨床能力培養為核心,但入學背景、修業時間及前期課程安排有所不同。
Medicine 醫學系主要學習內容
隨著年級增加,課程會更加著重臨床醫學,學生將陸續接觸 內科、外科、兒科、婦產科、精神醫學及一般醫療 等專業領域,把前期建立的醫學知識逐步應用到病患評估與臨床情境。
5 年制與 6 年制 Medicine 課程路徑
RCSI 亦將臨床學習逐步融入醫學教育。學生會透過 Clinical Skills、模擬醫療情境、案例學習與醫療場域經驗, 建立病患溝通、臨床判斷與醫療團隊合作能力;進入高年級後,臨床訓練比重會進一步增加。
Graduate Entry Medicine 大學畢業後醫學路線
GEM 修業時間為 4 年。由於學生入學前已完成大學教育, 課程安排較為密集,從第一年便開始整合醫學科學、臨床技能與醫療場域學習。
Medicine 畢業後的專業發展方向
醫學領域包含許多不同專業方向,學生通常會在醫學教育與臨床訓練期間逐步探索自己的興趣,再規劃後續專業訓練。

Pharmacy 藥學系|藥物科學與臨床藥學
RCSI Pharmacy 藥學系結合藥物科學、臨床藥學與病患照護,讓學生不只了解「藥物是如何被研發與製造」,也進一步學習「藥物如何安全且有效地使用在病患身上」。愛爾蘭皇家外科醫學院的 Pharmacy 課程為 5 年制,完成課程後可取得 BSc Pharmacy (Hons) 與 MPharm,學習過程結合理論課程、實驗、臨床情境與 Work Placement,逐步培養成為藥學專業人才所需的能力。
Pharmacy 藥學系主要學習內容
隨著年級增加,學習重點會從「認識藥物」進一步延伸到 如何安全且適當地使用藥物照護病患,包含疾病治療、 藥物作用機轉、劑量、副作用、藥物交互作用及用藥安全等。
藥理、藥物治療與臨床藥學
學生也需要培養與醫師、護理師及其他醫療專業人員溝通合作的能力, 讓藥學知識實際應用於病患照護。
Pharmacy 實務訓練與 Work Placement
實務學習可能涉及 Community Pharmacy 社區藥局、Hospital Pharmacy 醫院藥學 及其他與藥學相關的專業環境,將課堂中的藥物知識、病患溝通與用藥安全概念實際應用。
Pharmacy 畢業後的專業發展方向
喜歡直接接觸病患與藥物治療,可以進一步了解 Hospital Pharmacy 或 Community Pharmacy; 如果較偏好實驗、生命科學與藥物開發,則可探索製藥、生物製藥、Research 或 Clinical Trials 等方向。

Physiotherapy 物理治療|復健與臨床照護
RCSI Physiotherapy 物理治療是一門結合人體科學、動作分析、復健治療與臨床照護的專業課程,主要培養學生評估人體功能、判斷動作問題,並透過運動治療、復健訓練及其他物理治療方式,協助病患恢復或維持身體功能。課程涵蓋 Musculoskeletal 肌肉骨骼、Neurological 神經及 Cardiorespiratory 心肺等不同臨床領域,同時安排實務與臨床學習,讓學生逐步將課堂知識應用到真實醫療環境。
Physiotherapy 物理治療系主要學習內容
進入專業課程後,學生會學習評估病患的 活動能力、肌力、關節活動度、平衡與身體功能, 再依不同疾病或傷害狀況規劃適合的治療方式。
因此,物理治療的服務對象不只包含運動傷害患者,也涵蓋 手術後復健、神經系統疾病、心肺疾病及不同年齡層的復健照護需求。
肌肉骨骼與神經物理治療
臨床上可能接觸運動傷害、關節問題、背部與頸部疼痛、骨折後復健及骨科手術後的功能恢復, 並透過運動與復健訓練協助患者改善活動能力。
可能接觸中風、脊髓損傷、多發性硬化症、帕金森氏症等情況, 並透過動作控制、平衡、步態及功能訓練協助患者維持或恢復自主活動能力。
Cardiorespiratory 心肺物理治療
學生會接觸呼吸系統與心血管系統相關知識,並進一步學習 呼吸訓練、活動能力評估、運動處方及心肺復健等內容。
未來在臨床環境中,可能接觸呼吸系統疾病患者、接受胸腔或心臟手術後的患者, 以及需要逐步恢復體能與活動能力的人。
臨床實習與物理治療未來發展
臨床學習期間,學生能將人體科學、疾病知識、物理治療評估及復健技巧整合應用, 同時培養與醫師、護理師及其他健康專業人員合作的能力。

Dentistry 牙醫系|牙科專業與臨床訓練
RCSI Dentistry 牙醫系是愛爾蘭皇家外科醫學院大學部醫療專業之一,課程將基礎醫學、口腔科學與臨床牙科訓練結合,讓學生逐步建立診斷、治療及照護患者口腔健康所需要的專業能力。RCSI 的 Bachelor of Dental Surgery(BDS)為 5 年制課程,特色之一是採取 community-based 的牙科教育模式,除了校內專業訓練,也讓學生透過不同臨床環境累積實際照護經驗。
Dentistry 牙醫系主要學習內容
課程涵蓋 人體健康科學、口腔生物學、牙齒與口腔疾病、牙科材料、疾病預防、診斷及臨床牙科技能 等領域。隨著年級增加,學習重點也會逐漸從基礎科學轉向實際牙科照護。
現代牙科教育同時重視 預防醫學與長期口腔健康管理, 學生需要學習評估患者口腔健康、辨識疾病風險,並提供適合的治療與預防建議。
牙科臨床技能與實務訓練
前期學生會透過基礎科學、臨床技能與模擬訓練建立操作能力, 熟悉牙科器材、治療流程與患者安全等重要概念; 隨著專業能力逐漸成熟,再進一步接觸實際患者與臨床牙科照護。
BDS 學位與牙醫專業發展
牙科本身也包含許多不同專業領域。學生可以隨著臨床經驗與個人興趣, 再進一步探索不同的牙科專業方向,或繼續進行研究與牙科相關研究所訓練。
牙醫系的學習與發展特色
學生不只需要具備科學與醫療知識,也需要逐步培養 精細操作、患者溝通、臨床判斷及專業合作等能力, 將理論知識實際應用於口腔疾病預防、診斷與治療。

Advanced Therapeutic Technologies|生物醫藥與新世代醫療科技
除了 Medicine、Pharmacy、Physiotherapy 等臨床與醫療專業之外,RCSI 也提供偏向生物醫藥、精準醫療與醫療科技發展的 Advanced Therapeutic Technologies(ATT)。這是一個 4 年制 BSc (Hons) 課程,將生命科學、藥理學、基因體學、免疫學、數據分析與新藥開發等領域整合在同一個學位中,適合對醫療健康產業有興趣,但未來不一定希望走醫師、藥師等臨床執業路線的學生。
Advanced Therapeutic Technologies 主要學習內容
與 Pharmacy 相比,ATT 並不是以培養執業藥師為主要方向,而是更著重 新藥與治療技術研發、生物製藥、臨床研究及醫療科技。 如果學生喜歡生物、化學與醫學,同時對實驗研究與新藥開發有興趣, ATT 是 RCSI 中相當不同的一條學習路線。
精準醫療與基因體學
學生會從生命科學與疾病機制建立基礎,再了解新的治療技術如何被研究、開發及應用, 認識醫療如何朝向更加個人化的疾病診斷與治療發展。
隨著基因定序與生物資訊科技發展,Genomics 已延伸至 疾病研究、藥物開發、精準醫療及生物標記研究, 將基因資料、疾病研究與新世代治療技術結合。
AI、Data Analytics 與 Computational Biology
學生會接觸 Computational Biology、Data Analytics 等內容,並學習使用 R、Python 等工具處理及分析生命科學資料,同時認識 AI 與數據科技在藥物開發及醫療研究中的應用。
因此 ATT 不只是理解人體、疾病與藥物,也進一步培養學生從大量生物與醫療資料中分析資訊的能力。
生物製藥、Placement 與未來發展
課程亦安排產業或研究相關 Placement, 讓學生有機會將在校所學應用於實際工作環境,進一步認識生物製藥及醫療科技產業的運作方式。

RCSI 臨床醫療與生物醫藥科系差在哪裡?
RCSI 的科系雖然都圍繞醫學、健康科學與生物醫藥領域,但實際的學習內容與未來發展方向差異相當大。Medicine 與 Dentistry 主要培養臨床診療能力;Pharmacy 著重藥物科學、藥物治療與病患用藥照護;Physiotherapy 以人體功能、復健及物理治療為核心;Advanced Therapeutic Technologies 則偏向生物製藥、新藥研發、精準醫療與醫療科技。
因此,學生在比較 RCSI 科系時,可以先思考自己未來希望「直接參與病患診療」,還是比較喜歡「藥物、復健、生物科技或新藥研發」,再進一步選擇適合自己的學習方向。
| 科系 | 主要學習內容 | 課程方向 | 未來發展領域 |
|---|---|---|---|
| Medicine 醫學 | 人體科學、疾病機制、診斷、治療、臨床醫學 | 臨床醫療 | 醫療、臨床訓練、醫學研究及後續專科發展 |
| Dentistry 牙醫 | 口腔科學、牙科疾病、診斷、治療與臨床技能 | 牙科臨床 | 一般牙科、牙科醫療及後續牙科專業訓練 |
| Pharmacy 藥學 | 藥理學、藥劑學、藥物治療、臨床藥學 | 藥物與病患照護 | 醫院藥學、社區藥局、製藥產業、臨床研究 |
| Physiotherapy 物理治療 | 人體動作、肌肉骨骼、神經、心肺與復健治療 | 復健與臨床照護 | 物理治療、復健、醫院、社區健康及相關研究 |
| Advanced Therapeutic Technologies | 生物醫藥、精準醫療、基因體、免疫學、AI 與數據分析 | 生物醫藥科技 | 生物製藥、新藥研發、臨床試驗、醫療科技、數據分析 |
Medicine 的學習範圍涵蓋全身不同器官系統與疾病, 後續再依個人發展進入不同醫療專業; Dentistry 則將專業集中於牙齒、口腔健康與牙科臨床治療, 同樣需要大量臨床技能訓練。
如果喜歡 Chemistry、Biology 與藥物科學, 同時也希望接觸病患照護,Pharmacy 會比純生命科學課程更貼近醫療應用。
學生會接觸 Musculoskeletal、Neurological、Cardiorespiratory 等不同物理治療領域。 如果對人體解剖、運動、功能恢復以及直接與患者互動 特別有興趣,可以進一步了解這個方向。
課程將生物醫藥與科技結合,包含 Precision Medicine、Genetics & Genomics、Computational Biology、Data Analytics 等領域,未來可以延伸至生物製藥、新藥開發、Clinical Trials、醫療數據與醫療科技產業。
RCSI 科系畢業後的未來發展與職涯方向
RCSI 的課程橫跨 Medicine 醫學、Dentistry 牙醫、Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療,以及 Advanced Therapeutic Technologies 生物醫藥科技,因此畢業後的發展並不只有傳統臨床醫療,也能延伸至製藥、生物科技、臨床試驗、研究及醫療科技產業。
對國際學生而言,除了科系本身的就業方向之外,也可以提前思考未來希望留在愛爾蘭累積工作經驗,或完成學業後回台灣發展。尤其 Medicine、Dentistry、Pharmacy、Physiotherapy 都涉及專業註冊或執照制度,不同國家的規定並不相同,建議在選擇科系階段就同步規劃未來的就業地點。
留在愛爾蘭工作|Stamp 1G 與 Stamp 1
最長可取得 12 個月 Stamp 1G
符合條件者最長可達 24 個月
回台灣工作|醫療專業學歷採認與執照
回台後若希望以醫師、牙醫師、藥師或物理治療師身分執業,需要依當時規定確認相關專業資格。
本身並非以取得臨床醫療執照為主要目的,職涯可偏向生技製藥、新藥開發、Clinical Trials、醫療科技、數據分析、法規事務與研究。
RCSI 各科系畢業後職涯方向
醫院、臨床醫療、醫學研究及後續專科培訓
一般牙科、牙科醫療、研究及後續牙科專業訓練
醫院藥學、社區藥學、製藥、生物製藥及臨床研究
醫院、復健機構、肌肉骨骼、神經及心肺復健
Biopharma、新藥研發、Clinical Trials、Data Analytics、Regulatory Affairs 與醫療科技

RCSI 科系常見問題
Q1 RCSI 有哪些主要科系? +
RCSI 的大學部課程主要集中在醫學與健康科學領域,包括 Medicine 醫學、Pharmacy 藥學、Physiotherapy 物理治療、Dentistry 牙醫, 以及 Advanced Therapeutic Technologies 先進治療科技。 另外,已取得大學學位、之後希望轉向醫學領域的學生,也可以進一步了解 Graduate Entry Medicine(GEM)學士後醫學課程。
Q2 RCSI 只有醫學系嗎? +
不是。雖然 Medicine 是 RCSI 最具代表性的課程之一, 但學校的專業範圍還涵蓋藥學、物理治療、牙醫及生物醫藥科技等方向。 RCSI 的特色在於高度集中於醫學與健康科學, 與一般提供大量不同學門的綜合型大學有所不同。
Q3 RCSI Medicine 醫學系要讀幾年? +
RCSI Medicine 依學生的學術背景可分為 5 年制與 6 年制。 其中 6 年制包含 Foundation Year, 讓學生先建立進入醫學專業課程所需的科學與學術基礎; 符合直接進入醫學課程資格的學生,則可能進入 5 年制路線。 實際適用哪一種課程,仍需要依申請者的學歷、修課背景及 RCSI 審查結果確認。
Q4 不想當醫師,RCSI 還有哪些醫療相關科系? +
如果對醫療健康領域有興趣,但不一定想走 Medicine,可以依自己的興趣選擇不同方向。 喜歡藥物與用藥照護可以了解 Pharmacy; 對人體動作與復健有興趣可以比較 Physiotherapy; 希望從事牙科臨床則可了解 Dentistry。 如果興趣偏向生物製藥、基因、精準醫療、醫療數據與科技, 則可以進一步認識 Advanced Therapeutic Technologies。
Q5 RCSI 不同科系畢業後都可以直接回台灣執業嗎? +
不一定。 Medicine、Dentistry、Pharmacy、Physiotherapy 等領域都涉及專業執照與執業資格。 國外取得的學位是否符合台灣的學歷採認、國家考試、實習或其他資格要求, 需要依申請考試及畢業當時台灣主管機關的最新規定確認。 如果學生已經確定未來希望回台灣從事醫療專業,建議在正式入學前就先確認相關規定, 不要單純以取得 RCSI 學位作為能否回台執業的判斷依據。
Q6 RCSI 科系該怎麼選? +
可以先從未來希望接觸的專業方向判斷。 想走疾病診斷與臨床醫療可了解 Medicine; 喜歡口腔醫療與臨床操作可了解 Dentistry; 對藥物與病患用藥有興趣可比較 Pharmacy; 喜歡人體功能與復健可以考慮 Physiotherapy; 偏好生物科技、新藥研發、精準醫療與醫療數據, 則可以進一步了解 Advanced Therapeutic Technologies。
為什麼選擇鉅霖申請 RCSI?
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鉅霖長期與愛爾蘭當地多所學校及教育機構保持密切合作,服務範圍涵蓋 中學、語言學校、預科與升學銜接課程、大學及研究所 等不同教育階段,並擔任多所學校的官方招生代表,可依學生的學歷背景與升學目標,提供不同階段的留學規劃。
除了與學校保持聯繫,鉅霖顧問也會定期參與 教育研習、校方培訓及實地考察學校 , 並曾參與 MEI、ALPHE 等教育交流活動,持續掌握最新課程、入學條件與升學資訊。
03
顧問親自走訪
愛爾蘭學校與住宿
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愛爾蘭學校與住宿
除了查看學校官網資料,鉅霖顧問也會 親自前往愛爾蘭考察學校、住宿、周邊生活環境與交通位置 。 其中 Ryan 顧問曾在愛爾蘭當地居住 2 年半 , 累積實際的留學與生活經驗,對當地學校、住宿、交通及生活環境有更深入的了解。
在協助學生選擇 Dublin、Cork、Galway 等不同城市,或規劃學校與住宿時,不只是參考網路與學校提供的資訊,也能結合顧問實際居住及考察經驗,依學生的 升學目標、預算、住宿需求與生活習慣 進行更完整的評估。
04
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出發前準備
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